Door een samenwerking tussen Bravour® en Aloysius is een belangrijke stap gezet voor de Karstveld Academy in Namibië. Bravour® heeft een synchronisatie hub gesponsord, waardoor de school in staat is om iPads efficiënt op te laden en te configureren. Dit initiatief is een essentieel onderdeel van het verbeteren van de ICT mogelijkheden op Karstveld Academy, die in 2021 iPads gedoneerd heeft gekregen van de Aloysius Stichting.
De Karstveld Academie, een school voor primair en secundair onderwijs in Grootfontein, opende in januari 2021 haar deuren voor leerlingen van 4 tot 18 jaar volgens het Namibische scholenplan. De school streeft ernaar bij te dragen aan de verbetering van het onderwijsniveau in Namibië. Daarnaast wil de Karstveld Academie een symbool van academische en culturele excellentie worden.
Van 15 tot en met 21 juli 2024 reisde een delegatie van Aloysius af naar Namibië om de Karstveld Academy te ondersteunen. Deze ondersteuning richtte zich niet alleen op ICT, maar ook op het pedagogisch klimaat en kennisuitwisseling. Door middel van intensieve workshops en trainingen werd de school geholpen bij het implementeren van de nieuwe technologieën en het verbeteren van het onderwijsaanbod.
Dankzij de gesponsorde synchronisatie hub kunnen de iPads, die cruciaal zijn voor het moderne onderwijs, snel en effectief worden ingericht. Dit betekent dat de leerlingen van Karstveld Academy kunnen gaan werken met iPads, wat hun leerervaring aanzienlijk zal verbeteren. Deze iPads waren tot op heden dus wel aanwezig maar kunnen nu dus eindelijk worden ingezet.
Bravour® en Aloysius hebben al een aantal jaar een samenwerking, waarbij Bravour iPad trolleys van het merk Zioxi levert aan verschillende scholen onder het Aloysius schoolbestuur. Binnen Aloysius worden deze trolleys als heel praktisch en prettig ervaren. De trolleys worden geleverd via een samenwerking met Amac.
Een van de opbrengsten van deze samenwerking is de ontwikkeling van een programma voor burgerschap tussen de scholen, dat zal worden uitgevoerd door middel van video calls en andere structurele activiteiten in het curriculum. Dit programma zal studenten van beide scholen in staat stellen om van elkaar te leren en een breder wereldbeeld te ontwikkelen.
